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LAS AUXILIARES




Técnico de Cuidados de auxiliar de enfermería, auxiliar de geriatría, de gerontología, cuidadoras…. Distintas denominaciones en función del lugar/empresa de trabajo (pública o privada) para un perfil común, el personal de atención directa de las personas mayores en residencias. Una figura de vital importancia ya que son las profesionales que mejor se conocen a los residentes, están más cerca de él y le atienden en todas sus necesidades.
Es la figura profesional más importante del trabajo en residencias, la figura de referencia para los residentes y la base del trabajo posterior y la intervención del resto de profesionales (médico, enfermeras, trabajadora social…..)
         La importancia de la profesión viene dada por sus funciones y porque como he dicho antes, son las personas más cercanas al residente. Para desarrollar más este aspecto he buscado información sobre los estudios, asignaturas….etc y he encontrado lo siguiente:
En la localidad en la que trabajo los estudios se realizan en dos institutos de enseñanzas secundarias. Son estudios de Ciclo Formativo de Grado Medio y su denominación es “Cuidados Auxiliares de Enfermería” dentro de la rama sanitaria, y cuya titulación sirve para acceder a los puestos de trabajo de salud y de residencias públicas del Gobierno de Aragón.

Las funciones de estos profesionales se enmarcan dentro del área sanitaria de atención al paciente (preparación de materiales, cuidados personales, cuidados del entorno….etc)
Y las salidas profesionales están más relacionadas con el trabajo en distintos campos de la salud (hospitales, salud bucodental), además de residencias, balnearios….

Los módulos profesionales que conforman el plan de estudios son:

  • Operaciones administrativas y documentación sanitaria.
  • Técnicas básicas de enfermería.
  • Higiene del medio hospitalario y limpieza del material.
  • Promoción de la salud y apoyo psicológico al paciente.
  • Técnicas de ayuda odontológica/estomatológica.
  • Relaciones en el entorno del trabajo.
  • Formación y Orientación Laboral (F.O.L.).
Y por otro lado está la titulación de “Técnico en Atención a Personas en situación de Dependencia”, dentro de la rama de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, que en el caso de Aragón, permite trabajar en residencias privadas pero no públicas. La competencia general de esta titulación es (copio textualmente) : “Atender a las personas en situación de dependencia, en el ámbito domiciliario e institucional, a fin de mantener y mejorar su calidad de vida, realizando actividades asistenciales, no sanitarias, psicosociales y de apoyo a la gestión doméstica, aplicando medidas y normas de prevención y seguridad y derivándolas a otros servicios cuando sea necesario.” (aqui)
 Las funciones son distintas en función del lugar del trabajo, ya que por ejemplo si la atención es en el domicilio se encargan de todo lo relacionado con el mantenimiento y limpieza del mismo, apoyo psicosocial, seguimiento dentro de un plan individual de intervención….. además de todo lo concerniente a la higiene y atención personal, alimentación…etc.
            Recojo aquí algunas de las que he encontrado:
  • Realizar las tareas de higiene personal y vestido de las personas en situación de dependencia
  • Organizar la intervención relativa a la alimentación supervisando los menús, preparando los alimentos y administrándolos cuando sea necesario.
  • Realizar las actividades de mantenimiento y limpieza del domicilio garantizando las condiciones de habitabilidad, higiene y orden.
  • Realizar las intervenciones relacionadas con el estado físico.
  • Realizar los traslados, movilizaciones y apoyo a la deambulación
  • Dar respuesta a situaciones de emergencia y riesgo para la salud en el desarrollo de su actividad profesional aplicando técnicas de primeros auxilios.
  • Implementar intervenciones de apoyo psicosocial empleando ayudas técnicas, apoyos de comunicación y tecnologías de la información y la comunicación.
  • Aplicar técnicas y estrategias para el mantenimiento y desarrollo de las habilidades de autonomía personal y social.
  • Realizar tareas de acompañamiento y asistencia personal respetando las directrices del Plan Individual de Vida Independiente y las decisiones de la persona usuaria.

Los módulos profesionales que conforman el Plan de Estudios son los siguientes:

  • Organización de la atención a las personas en situación de dependencia
  • Destrezas sociales.
  • Características y necesidades de las personas en situación de dependencia.
  • Atención y apoyo psicosocial.
  • Apoyo a la comunicación.
  • Apoyo domiciliario.
  • Atención sanitaria.
  • Atención higiénica.
  • Teleasistencia.
  • Primeros auxilios.
  • Formación y orientación laboral.
  • Empresa e iniciativa emprendedora.
  • Formación en centros de trabajo.
Los puestos de trabajo más relevantes a los que se puede acceder con ésta titulación son entre otros: Cuidador de personas en situación de dependencia en diferentes instituciones y/o domicilios, gobernante y subgobernante de personas en situación de dependencia en instituciones, auxiliar de ayuda a domicilio, auxiliar de educación especial o teleoperador/a de teleasistencia.
He dedicado ésta entrada a éstas profesionales por la relevancia que tiene su trabajo en una residencia por ejemplo, y porque últimamente en varias ocasiones ante situaciones inesperadas, he escuchado lo siguiente “¿quién soy yo para hacer ésto?”. Cuando son profesionales perfectamente preparadas y cualificadas para hacer muchas funciones, si bien es cierto que, y no hay que olvidarlo, el nivel de responsabilidad está delimitado por la categoría profesional, y sigue una jerarquía.

¡¡feliz miércoles!!

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